|
|
|
|
|
آرشیو های ملی جهان کار(ANMT) ٬دانشگاه لیل ۳ ٬انجمن علوم اطلاعات و ارتباطات فرانسه (SFSIC)
و مدرسه مطالعات عالی در امور بهداشت عمومی این کشور شما را به شرکت در سمپوزیومی با عنوان:ترسیم ظرفیت و توانایی اطلاعات و ارتباطات دعوت می کند ٬این رویداد علمی در روز های ۸ و ۹ اکتبر آتی در محل ساختمان آرشیو های ملی جهان کار در اروپا بر گزار خواهد شد. جهت ملاحظه برنامه کامل این سمپوزیوم به این آدرس مراجعه نمایید http://evenements.univ-lille3.fr/insertion-professionnelle/?Programme |
||
|
|
|
|
|
سال 2009 از سوی اتحادیه اروپا، سال خلاقیت و نوآوری نامیده شده است [به قول دوست بذله گویی به تقلید از ما]در همین راستا و به منظور ایجاد انگیزه هر چه بیشتر در نسل نوجوان و جوان شاغل به تحصیل در مراکز آموزشی اروپا، بویژه دانشجویان ِ، از ابتدای سال جاری،از سوی مسئولان مربوطه برنامه ها ی ویژه ای تدارک و به اجرا گذاشته شده و ادامه دارد که در نوع خود بسیار آموزنده و تاثیر گذار است ؛از جمله این برنامه های آموزشی که دانشجویان اکول دکترای دانشگاه پل ورلن نیز طی هفته گذشته از آن بهره مند گردیدند تدارک بازدید از موسسات پژوهشی دولتی و کارخانه های تولیدی بخش خصوصی بود تا دانشجویان ضمن دیدار نزدیک از روند تولید یک کالا ویا فرآیند انجام یک پروژه، فرصت تبادل نظر و طرح سئوالات خود را با کارشناسان بیابند و زمینه و شرائط اشتغال آتی خود را در هر یک از مراکز متبوعه بررسی کنند و اینکه تا چه حد فرصت های شغلی موجود با رشته های تحصیلی آنان متناسب است و افزون برآن، اینکه از چه زمان و چگونه برای اشغال پست های مورد نیاز اقدام لازم را بعمل آورند ؛در همین راستا دانشجویان اکول ما نیز در هفته گذشته به منظور بازدید و بررسی وضعیت موجود و عملکرد یکی از مراکز تحقیقاتی واقع در لوگزامبورک برنامه بازدیدی را ترتیب داد که جالب توجه می نمود و نظر به اهمیت این مرکز و قابلیت های منحصر بفردش در اعطای فرصت های مطالعاتی با امکان دریافت کمک های مالی به دانشجویان دکتری و اعضای هیات علمی در مقطع دکتری و یا حتی پس از آن ،در پستی به معرفی آن خواهم پرداخت و در این نوبت به برگزاری یکی از برنامه های دیگر اکول اشاره خواهم کرد که به منظور آشناسازی دانشجویان با مفاهیم خلاقیت و نوآوری و سیر حصول به این مهم از طریق آموزش های فشرده کارگاهی برنامه ریزی شده بود که برای برنامه ریزان و دست اندرکاران مراکز دانشگاهی و سازمانهایی همچون سازمان ملی جوانان حاوی نکات درس آموزیست چنانچه از شعار فراتر روند و در بیدار کردن حس خلاقه نسل جوان عزم را جزم کرده و در صرف هزینه در این زمینه تردید نداشته باشند !
در راستای همین برنامه، هفته گذشته دانشجویان سال دوم دو دانشگاه نانسی و متز به همت و دعوت اکول دکترای فرامرزی پل ورلن 5روزی را در یک منطقه ییلاقی و زیبای واقع در نزدیکی آلزاس به نام لبول کپ فرانس منطقه لبل سن دیه سپری کردند تا در این فضای فرح بخش، ضمن آرامش روح و الهام از طبیعت پیوسته در نوزایی و نیز گذراندن یک دوره فشرده آموزشی، چگونگی فراینده ایده سازی و خلق طرح و پروژه ای را فراگیرند ؛در این کارگاه خلاقیت و نوآوری که برای دومین سال برگزار می گردید حدود 100 نفر از دانشجویان که اکثرا در رشته های فنی و پایه مشغول به تحصیل بودند گردهم آمدند تا در گروه های ده نفری، نحوه مشارکت و هم فکری و کار گروهی را صرف نظر از رشته تحصیلی ،ملیت و نژاد بیاموزند و در ادامه نیز می بایست طی دو روز تمام توان خود را برای خلق ایده و عملیاتی کردن آن با استفاده از مواد ساده و ارزان، بکار گرفته و جالب تر آنکه با هنر تبلیغات بازرگانی در حضور داورانی کارآزموده و اساتید فن، می بایست کارآمدی و مزایای هریک از آن طرح های اولیه را با هنرنمایی و ارائه اد له قابل قبولی به اثبات می رساندند! در حالیکه پیش از حضور در این کارگاه به سختی قابل باور بود که در انتها دست کم طرح هایی با قابلیت عملیاتی شدن متولد شود با این حال در کمال ناباوری تمامی طرح های ارائه شده قابل تقدیر شناخته شدو نیمی ازآن 10طرح هانیز که می بایست با الهام از جریان هوا و باد طراحی می شد(ازجمله سیستم آبپاش وتحریک رانندگان خواب آلود،بیدارگر رومانتیک،سیستم آبیاری گلخانه های خانگی از راه دور(محصول هم فکری گروهی که بنده در آن همکاری می کردم)،پک مانکن بادی با قابلیت تغییر اندازه سایز متناسب با نیاز فروشندگان،چادر مسافرتی با سیستم سرمایش بادی،سیستم دفع حشرات با استفاده از باد در حاشیه پنجره ها،جلیقه مخصوص برای نجات افراد در حال غرق شدن در آب ) با کمی اعمال اصلاحات و تامل بیشتر، قابل اجرا و به لحاظ اقتصادی مقرون به صرفه برآورد گردید که تحیر همگان را بر انگیخت و لذا در روز پایانی دریافتیم که صرف هزینه ای بالغ بر 1000یورو برای هر یک از دانشجویان، آن هم در هتلی ییلاقی که در همان زمان محل برگزاری اردوی تیم ملی والیبال بانوان فرانسه بود بی دلیل و حکمت نبود !و از همین رو در روز ارائه پروژه ها، تعدادی از سرمایه گذاران،مدیران کارگاه های تولیدی و مسئولان محلی حضور یافته و به ارزیابی طرح ها پرداخته و البته ضمن رتبه بندی هریک ،همه گروه ها را مورد تشویق و اعطای جوائز قرار دادند ، با این چشم انداز که در آینده نه چندان دور شاید تنها یکی از آن طرح ها، اجرایی و راهی بازارشود و در این میان و مهمتر از همه، آنکه در طی این چند روز دانشجویان دریافتند که چگونه می توان ایده ای را شکل داد ،باز پروری نمود ودر نهایت خلق کرد !امر سهل و ممتنعی که در شروع دشوارمی نماید و لیکن با گذران یکدوره آموزشی و تجربه محدود ممکن می گردد؛ تنها اگرزمینه لازم برای افراد مستعد اعم از دانشجویان و غیرو خواه نخبه و حتی غیر آن فراهم گردد ،آموزش های لازم داده شود و زمینه بروز خلاقیت به دور از تشویش و دغدغه های روزمره برای علاقمندان میسر گردد!از نکات در خور توجه دیگر در این کارگاه مشارکت فعال تعداد اندک دانشجویان علوم انسانی در کنار دانشجویان علوم سخت(همان رشته های فنی و مهندسی و پایه خودمان) بود که در اینجا به طنز به دانشجویان ورور کن معروفند ،اگر چه در هر گروه ده نفری، تنها یک و یا حداکثر دونفر از این دانشجویان حضور داشتند و لی با این حال در دو مورد، حتی طرح نهایی که از میان چندین طرح قابل پیشنهاد برگزیده شد از سوی دانشجویان این حوزه ارائه گردید و از جمله طرحی که اینجانب با الهام از بادگیر های یزد به منظور بهره گیری در چادر های مسافرتی مطرح کردم و نیز چتر سیلندری برای معلق ماندن هر چه بیشتر کایت بازان در فضا که در اولویت قرار نگرفت در حالی که از سوی یکی از گروه های دیگر طرح چادر بادی با قابلیت کشش جریان باد به داخل ارائه گردید !و در نهایت اینکه در این چند روز به یاد ماندنی نه تنها دریافتیم که آنان(متخصصان فن سالار) می توانند بلکه بر این باور رسیدیم که همه می توانند اگر اراده ای مصمم بر تحقق هدفی باشد ،صرف نظر ازتعلقات و گرایشات رشته ای ،نژادی، زبان ومذهب!البته چنانچه افراد به کار و فعالیت تیمی اعتقاد داشته باشند و زمینه خود باوری و شکوفایی اندیشه به همت مربیان و مسئولان امر با صرف همت و هزینه ای اندک فراهم آید و تنها به شعار بسنده نشود!
|
||
|
|
|
|
|
در پستی ،قطب یا هسته های علمی مرکز تحقیقات رسانه ای اکول دکترای دانشگاه پل ورلن را اجمالا معرفی کرده بودم؛فعالیت های علمی این هسته های علمی با هدف مدل سازی پویش ها ،جمع آوری گزارشات مربوطه به هنجار ها و وجوه مختلف آن و فهم فرایند ها شکل گرفته است ؛به اهداف تشکیل این قطب ها در ادامه اشاره شده است:
Pixel ( تکنولو ژی های اطلاعات ،ارتباطات،و روابط رسانه ای) هسته علمی پیکسل به گسترش تحلیل نیمه عملی از اسناد و تولیدات رقومی و استفاده هایی که از آنها شده است می پردازد. Praxis (رسانه ها ،ارتباطات،وروابط رسانه ای) محققان قطب یا هسته علمی پراکسی به تحلیل روابط رسانه ای ارتباطاتی ،میان فردی و فنی پرداخته و نقش آنها را در ارزیابی و تحول عملی مربوطه بویژه در فرا قا لب های اجتماعی بررسی می کند. Praxitèle (هنر،زیبایی شناسی،و روابط رسانه ای) هدف از ایجاد پراکسی تل نیز فهم تظاهرات احساسی فردی و نا بهنگام در خلق هنر روزدر ارتباط با فرایند ها و روابط رسانه ای خلاق و زیبا شنا ختی است در 21 آوریل سال جاری پس از قریب به ده ماه انتظار فرصت ارائه مقاله ای از اینجانب با عنوان اعتیاد به اینترنت در فضای سیبرنتیک فراهم گردید مقاله ای که پیش از این در دو همایش علمی در ایران پذیرفته شده بود و متاسفانه به علت حضور در فرانسه در زمان برگزاری ،موفق به ارائه آن نشدم و دریغ که فرصت ارائه آن حتی در 12مارس در همایشی که از سوی دانشگاه لاوال کبک کانادا برگزار گردید بدلیل حضور درکشور دست نداد و از اینرو نشست این ماه قطب پیکسل در یک روز زیبای بهاری فرصت مغتنمی بود تا در حضور جمعی از محققان و دانشجویان این هسته علمی این مقاله سر به مهر ارائه شود و همچنین خانم شادی ضابط نیز پس از اینجانب، مقاله خود رابا عنوان خود اظهاری در وبلاگ های ایرانی ارائه نمود که مورد توجه مخاطبان قرار گرفت ؛از جمله ویژگی های نشست های علمی در این سو امکان مشارکت و طرح سئوالات حاضران در هر مقطع تحصیلی و جایگاه علمی است و علاوه برآن هر آیینه این بیم وجود دارد که در صورت عدم ارائه دلیل و یا ناتوانی محقق یا دانشجو در توجیه مسیر پژوهش، اساس پروبلماتیک مسئله تحقیقی متزلزل گردد و البته یکی از دلایل اصلی برگزاری اینگونه نشست ها نیز همین مواجهات و چالش های علمیست که در محافل دانشگاهی کشور ما کمتر به چشم می خورد و جالب توجه اینکه در بسیاری از موارد استادان راهنما نیز سراپا گوش اند و جز به وقت مصلحت اظهار فضل و نظر نمی کنند ! جهت خوانندگان علاقمند به جامعه شناسی فضای سایبر چکیده مقاله به همراه متن اصلی درادامه درج می گردد: Intervention 1 : Mahdi Fatorehchi (CREM, UPV-M) : "Addiction à internet چکیده : اعتیاد به اینترنت در فضای سایبری اینترنت در تمامی حوزه های حرفه ای، امکانات متعددی را در اختیار کاربران قرار می دهد، چه در عرصه آموزش و پژو هش و چه در حوزه ارتباطات وغیرو ،با این وجود افرادی وجود دارند که از محدودیت های ارتباطی معمول گذشته و به سوی رفتاری اعتیاد آمیز در می غلطند در حالیکه تمام رابطه خود را با زندگی واقعی خود قطع می کنند. معیار های این اعتیاد و وابستگی، بیشتراز هر عامل دیگر با باز های آنلاین،خرید های تفننی، و امور جنسی آسیب زا سازگاری نشان می دهد؛نقطه مشترک این رفتار ها ،از دست دادن کنترل،جستجوی عواطف و لذت است اینها کشش هایی است که این مقاله با استناد به تحقیقی میدانی که در آمریکا انجام گرفته است سعی در تشریح آن دارد همچنین تعاریفی از چند اصطلاح و نیز اهمیت تاریخی موضوع و در نهایت انواع مختلف رفتار های اعتیاد آمیز کاربران اینترنت مورد توجه و بررسی قرار می گیرد. |
||
|
|
|
|
|
متعاقب درج چکیده ای از تحقیق برنارد ژکمن از اساتید دانشگاه اوت آلزاک با موضوع مدیریت تعارضات در ویکی پدیا و رفتار های استفاده کنند گان آن که در تاریخ 18 نوامبر در موسسه تحقیقات رسانه ای دانشگاه پل ورلن برگزار شد و دریافت ایمیل از سوی چند تن از خوانندگان مبنی بر ارائه اطلاعاتی بیشتر از نتایج این تحقیق که در نوع خود کم نظیر بوده است در این پست و نوبتی دیگر اهم مطالب و گزینه ای از سخنرانی ایشان را که از پاور پوینت ارائه شده در جلسه سخنرانی یادداشت برداری شده است جهت علاقمندان درج می گردد با این امید که مورد توجه پژو هشگران و خوانندگان قرار گیرد: در شبکه اینترنت پروژه های مشارکتی هر روزه افزایش پیدا می کند مواردی چون لینوکس دبیان،سیتزن دیوم،اوپن استریت مپ (linux debian,citzendium,open street map) پروژه ای دائره المعارف گونه با مفهوم ضمنی دموکراتیک و مبتنی بر برابری کاربران است بر خلاف جیمبو والز بطور حیرت آوری در بیشتر موارد کیفیتی قابل قبول دارد ؛حداقل در علوم پایه چنین مشارکتی در این سطح طبیعتا بدون تقابل نخواهد بود؛ چارچوب تقابل با گونه های مختلفی چون صفحات مناظره ،گروه های مباحثه و هیات های داوری نمایان می شود؛ تقابل با حالات مختلفی چون اعلان عدم موافقت ،مباحثه، ومنازعه همراه است؛ سئوال اصلی پژو هش این بود که چگونه کاربران ویکی پدیا با این تضاد ها کنار می آیند؟ اهداف طرح عبارت بودند از:1-گونه شناسی کاربران ویکی پدیا ی علاقمند به مواجه با یکدیگر2 گونه شناسی رفتار ها در هنگام مواجه و منازعه این طرح در چارچوب ای ان آر و با همکاری مارتین هارولت پلنت،اورلین سوف،سلین پودت و نیکو لاس اوری به اجراء در آمده است.همانگونه که لاری سانگر معتقد است ویکی پدیا یک دائره المعارف اشتراکی را تحقق داده است که به لحاظ مالی و تبعیت در خط مشی همچون جیمبو والز است. فاقد نظام و یک قائده کلی است (یا خیلی کم ) تنها موارد ذیل در آن رعایت شده است: درستی متناسب با منابع دیگر دائره المعارف با اشاره به منبع عینیتی که عدم جانبداری آن را تضمین می کند دارای محتوای آزاد به قوانین چگونه زیستن پایبند است( در ویکی لاو و نتیسلت) (wiki love,netislette) به جز اصول فوق هیچ قائده ای در آن رعایت نمی شود. ویکی پدیا اصطلاحی است کلی که گویای وجود دائره المعارفی است آزاد ،چند زبانه، و اشتراکی در شبکه؛ دویست و پنجاه مرجع زبانی دارد ،نزدیک به 220 زبان را پوشش می دهد که 71 در صد آن در ده هزار مقاله و 21 درصد آن در صد هزار مقاله بکار گرفته شده است. کارکرد کلی آن بر اساس همین اصول است اما با ویژگی های خاص خودش. مورد خاصی که در این طرح مورد توجه پژو هشگران بوده است ویکی پدیا فرانسه است که ویژگی های زیر را دربر می گیرد: وجود نظام اشتراکی مدیریت محتوای وب سایت؛ امکان خلق ،تغییر ،حذف ،از سوی همگان مجاز است؛ تمامی مشارکت ها با استفاده از مرور گر آشکار ساز انجام می شود؛ (وجود صفحات اجرایی خاص تحلیل روابط،نظام مداخله گری) همین حقوق برای تمامی شرکت کنند گان رعایت شده است؛ عوامل اجرایی تنها به لحاظ فنی ایفای نقش می کنند( حذف،عدم تایید،یا مسد ود کردن) جنبه های برابری و دمو کراتیک ویکی پدیا حق برابری برای هر مشارکت کننده؛ برخی امکانات خاص برای دفاع و دادن رآی ایجاد شده است؛ باز بودگی برای انتشار نوآوری (wikipompier,patrouiller,wikitraducteur) امکان ارتقاء کیفیت تحقیق بطور پیوسته (مورد استثناء جیمبو وال) برای موارد عدم تفاهم ها سه امکان پیش بینی شده است: -ایجاد صفحه مباحثات و پیش بینی چنین صفحه ای برای تمامی مقالات -ایجاد صفحاتی برای گروه های منا زعه -امکان طرح شکایت به کمیته داوری کمیته داوری این کمیته متشکل از 7 نفر عضو فعال یا کاربر ویکی پدیاست که از میان 50 نفر و بمدت 6 ماه از سوی جامعه ویکی پدیا انتخاب می شوند. وظایف:این کمیته مباحث عمومی مربوط به فرانسه را بررسی می کند،در خصوص اساس مقالات تصمیمی اتخاذ نمی شود،هیچگونه مداخله ای به لحاظ سیاست تحریریه ای وجود ندارد،قابلیت اعمال تحریم در دو بخش قابل اعمال است: -ارزش داشتن متغییر:در یک یا چندین مقاله یا در همه دائره المعارف قابل اعمال است مدت زمان متغییر:خیلی کوتاه مدت و موقتی تا محرومیت قطعی است .تصمیمات جمعی بر اساس اکثریت آراء حاضران(4 از 7 ) اتخاذ می شود ادامه دارد...... |
||
|
|
|
|
|
سه شنبه هفته جاری آقای برنارد ژکمن از اساتید پژوهشگردانشکده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه اوت آلزاک سخنران نشست های علمی قطب پیکسل موسسه تحقیقات رسانه ای دانشگاه پل ورلن بود ؛وی نتایج آخرین پژو هش خود و همکارانش را که به لحاظ روش شناختی پیشتاز و منحصر بفرد محسوب می شد در این جلسه ارئه داد و در ادامه به سئوالات دانشجویان و حاضران پاسخ داد . چکیده ای از مقاله ایشان با عنوان ابزار های مدیریت تعارضات در ویکی پدیا و رفتار های استفاده کنند گان آن جهت مطالعه علاقمندان در ادامه درج می گردد:
کاری که ما انجام دادیم بررسی جامع مشارکت در این دو فرایند بود: بکار گیری باند های غیر خنثی و مباحثات جدی در مقابل هیئت داوری. ما از این بررسی یک گونه شنا ختی از مشارکت کننندگان علاقمند به این روند های کارکردی رفتاری استفاده کنندگان به هنگام تعارض و در دائره المعارف بطور کل ارائه دادیم.همچنین برای شناخت بهتر رفتار های مشارکت کنندگان می تو انستیم استفاده کنندگان دائره المعارف را با ایجاد اعتماد هدایت کنیم تا با اطلاعات کیفی نا هماهنگ در این دائره المعارف موافقت نمایند. |
||
|
|
|
|
|
در اولین نشست قطب علمی پژوهشگران موسسه مطالعات رسانه ای دانشگاه پل ورلن متزکه در تاریخ 21اکتبر منقعد گردید، دکتر تیلو وون پاپ از دانشجویان پست دکترا با همکاری دستیار تحقیقاتی اش خانم کاترینا ماریا بهر از محققان موسسه ارتباطات و امور رسانه ای دانشگاه مونیخ آلمان به ترتیب گزارش پژوهش مشترک خود را با عنوان «تلویزیون گوشی همراه در زندگی روزانه چه جایگاهی دارد؟نتایج یک مطالعه میدانی بلند مدت» و همچنین «گسترش تغییرات بازی های کامپیوتری »ارائه دادند ،همانطور که وعده داده شد چکیده این دو پژوهش میدانی ارزشمند در این پست در ج می گردد: چکیده گزارش اول با ورود فرمت نمایشی و انتشار رادیویی امواج از طریق گوشی های همراه در اروپا و بویژه در فرانسه در سال جاری ،انتظار می رفت که ارتباط بین گوشی همراه و تلویزیون با حکایت های موفقیت آمیزی همراه با شد؛متعاقب سرمایه گذاری های بسیار گسترده ،ارائه کنندگان خدمات شبکه و رسانه های دیداری و شنیداری برای شکستن موانع فنی بکار گیری این فنآوری با یکدیگر به رقابت پرداختند ؛مطالعه انجام شده در پی مشارکت در بازتاب آینده استفاده از تلویزیون های گوشی همراه و محاسبه تطابق خدمات فعلی است ؛ در یک دوره سه ماهه ،استفاده کنندگان تلویزیون های گوشی همراه با استفاده از مصاحبه و یک روش نمونه گیری تجربی مورد بررسی قرار گرفتند. چکیده گزارش دوم پرداختن به بازی های کامپیوتری یک سرگرمی خیلی متداول شده است همچنین تغییراتی که توسط کاربران ایجاد می شود و مودینگ نامیده شده است از بسیاری جهات صنعت بازی های کامپیوتری را تحت تآثیر قرار اده است؛ مودینگ تا کنون به لحاظ علمی کمتر مورد توجه قرار گرفته است یک بررسی پیمایشی اینترنتی که در بین 194مودر آلمانی انجام گرفت به بازیکنانی که به این امر می پرداختند مراجعه و از آنان خواسته شد تا با این تحقیق همکاری کنند؛بر اساس الگو های استفاده کنندگان از فنآوری مودینگ ،با توجه به انگیزه ها ی استفاده فنآوری مودینگ،چهار نوع مشخص از مودر ها شناسایی شدند,این انواع مودر ها با توجه به انگیزه شان در انجام این کار ، رفتار ارتباطی شان،هنجارهای اجتماعی پذیرفته شده و محدودیت ها ، طبقه بندی شدند .
گزارش مبسوط این دو پژوهش به زبان فرانسه و پاور پوینت های مربوطه به زبان انگلیسی در صورت تمایل علاقمندان به آدرس ایمیل ایشان ارسال خواهد شد |
||
|
|
|
|
|
در پستی قطب های علمی مرکزتحقیقات ارتباطات رسانه ای دانشگاه پل ورلن اجمالآ معرفی شد ؛سه قطب علمی فعال در این مرکز اهدافی را دنبال می کند که در ادامه به آنها اشاره می شود: Pixel ( تکنولو ژی های اطلاعات ،ارتباطات،و امور رسانه ای) هسته علمی پیکسل به گسترش تحلیل نیمه عملی از اسناد و تولیدات رقومی و استفاده هایی که از آنها شده است می پردازد Praxis (رسانه ها ،ارتباطات،وروابط رسانه ای) محققان قطب یا هسته علمی پراکسی به تحلیل روابط رسانه ای ارتباطاتی ،میان فردی و فنی پرداخته و نقش آنها را در ارزیابی و تحول عملی مربوطه بویژه در فرا قا لب های اجتماعی بررسی می کند. Praxitèle (هنر،زیبایی شناسی،و روابط رسانه ای) هدف از ایجاد پراکسی تله نیز فهم تظاهرات احساسی فردی و نا بهنگام در خلق هنر روزدر ارتباط با فرایند ها و روابط رسانه ای خلاق و زیبا شنا ختی است فنآوری های اطلاعات و ارتباطات و امور رسانه ای عنوانی است که برای محورهای سخنان علمی سال جدید آموزشی در نظر گرفته شده است ؛در مقدمه برنامه نشست های تدارک دیده شده اینگونه آمده است: پس از گذشت چند سالی که به پرسش و مقابله روش ها و ابزارهای استفاده از فنآوری های اطلاعات و ارتباطات از منظر میان رشته ای پرداخته شد،قطب علمی پیکسل در سال 2008\2009موضوع ابزار های علوم اطلاعات و ارتباطات را در موضوعات رسانه ای فنی اجتماعی مورد بررسی قرار خواهد داد؛ متون مختلف علمی و همچنین سرانجام استفاده از فنآوری ها مورد مطالعه قرار خواهد گرفت،موضوعاتی چون:دستگاه های رقومی دسترسی به اطلاعات،تقسیم و توزیع دانسته ها،یادگیری از راه دور،ارتباطات میان فردی ،یا سرگرمی در ادامه این مقدمه فهرست عناوین سخنرانی ها و زمان ارائه هر یک درج می گردد:موضوع مقاله بنده نیز که در 21آوریل ارائه خواهد شد «اعتیاد بدون دارو در فضای سایبری »نام گرفته که در این برنامه با« عنوان اعتیا د به اینترنت در فضای سایبری» درج شده است ؛در همین روز مقاله پژوهشی خانم شادی ضابط از دانشجویان ارتباطات دانشگاه استاندال گرونوبل فرانسه که بزودی از پایان نامه خود دفاع خواهند کرد با عنوان «خود اظهاری در وبلاگ های ایرانی»ارائه خواهد شد ؛متعاقب انعقاد هر یک از این نشست ها جهت پژوهشگران و علاقمندان پیگیری اخبار تحقیقات علمی در حوزه فنآوری های اطلاعات و ارتباطا ت سعی خواهد گردید که در هر پست چکیده ای درج ودر صورت تمایل به دریافت اطلاعات بیشتر در هر یک از موضوعات، متعاقب درخواست از طریق ایمیل برای دانش پژو هان ارسال خواهد شد : Mardi 21 octobre (14h-16h) Thilo Von Pape (CREM, UPVM) et Katharina-Maria Behr (Hamburg Media School GmbH), Corinne Martin (UPV-M, discutant) L'appropriation des jeux d'ordinateur et des téléphones portables : deux dispositifs techniques, une approche théorique, de nombreuses méthodes مقایسه بازی های کامپیوتری وبازی های تلفن های همراه:دو دستگاه فنی ارتباطی:یک رویکرد نظری ،روش های متعدد Mardi 18 novembre (14h-16h) Bernard Jacquemin (CREM, université de Mulhouse), Brigitte Simonnot (UPV-M, discutant) Les dispositifs de gestion du conflit dans Wikipédia et les comportements de wikipédiens دستگاه های مدیریت تعارض در ویکی پدیا و شیوه های عمل ویکی پدیا Mardi 16 décembre (14h-16h) Philippe Bonfils (I3M, université du Sud Toulon-Var), Eve Ross (CREM, discutant) Les dispositifs socio-techniques et mondes virtuels ou persistants pour l’apprentissage دستگاه های فنی _اجتماعی و جهان های مجازی یا پایداربرای یادگیری Mardi 20 janvier (14h-16h) Etienne Amato (Paragraphe, université Paris 8), Luc Massou (UPV-M, discutant) Les dispositifs de médiation dans les jeux vidéos : de quelques vecteurs d’implication et de présence دستگاه های رسانه ای در بازی های ویدئویی:چندین بردار مشارکتی و حضوری Mardi 10 février (14-16h) Séminaire transversal CREM Jean-Paul Fourmentraux (GERIICO/université Lille 3, Centre de Sociologie du Travail et des Arts/École des Hautes Études en Sciences Sociales de Paris [CESTA, EHESS, UMR CNRS 8082]), Pierre Morelli (UPV-M, discutant) Les dispositifs du Net art : entre configuration technique et cadrage social de l’interaction دستگاه های شبکه هنر:بین قالب بندی فنی و چارچوب اجتماعی تعاملی Mardi 17 mars (14h-16h) Nathalie Deschryver (TECFA, université de Genève), Catherine Kellner (UPV-M, discutant) Interaction sociale et l’expérience d'apprentissage en formation hybride تعامل اجتماعی و تجربه فراگیری در آموزش دو گانه Mardi 21 avril (14h-16h) Mahdi Fatorehchi (CREM, UPV-M), Bernard Jacquemin (CREM, discutant) Addiction à internet dans l'espace cybernétique اعتیاد به اینترنت در فضای سایبر نتیک Shadi Zabet (GRESEC, université de Stendhal-Grenoble 3), Pierre Morelli (UPV-M, discutant) Expression de soi sur les blogs iraniens خود اظهاری در وبلاگ های ایرانی Mardi 19 mai (14h-16h) Françoise Thibault (MSH Paris Nord), Didier Baltazart (UPV-M, discutant) Les dispositifs d’enseignement à distance dans l’université française دستگا ه های آموزش از راه دور در دانشگاه فرانسه Mardi 16 juin (14h-16h) Bilan 2008/2009 et préparation des séminaires 2009/2010 Mardi 23 juin (toute la journée et en commun avec les autres pôles) Séminaire de synthèse |
||
|
|
|
|
|
برای بسیاری از دانشجویان سطوح مختلف ارتباطات که به ترجمه متون تخصصی می پردازند و یا در خارج از کشور تحصیل می کنند فهم دقیق مفهوم چندین واژه و اصطلاح تخصصی همواره دشوار و یا با برداشت های متفاوت همراه بوده است بگونه ای که در برخی موارد بنده از اساتید این علم و دانشجویانی که سال ها در این کشور به مطالعه و تحصیل مشغولند مفهوم آنها را جویا شدم که بعضآ پاسخ های متفاوتی را به همراه داشته است؛ از جمله این موارد می توان به اصطلاح مدیاسیون در تلفظ فرانسه و یا مدی ایشن در تلفظ انگلیسی اشاره کرد که هیچکاه دانشجویان و حتی اساتید این حوزه تا آنجا که بنده سراغ گرفتم درک مشترکی از این اصطلاح پر رمز و رازنداشتند! ازآنجایی که ظاهرآ این اصطلاح سر به مهر اساتید و پژو هشگران مرکز تحقیقات رسانه ای دانشگاه را هم به چالش کشانده بود به تکاپو افتاده و هفته گذشته سمیناری را با همکاری دانشگاه عالی آلزاس و نانسی در دانشکده ادبیات و علوم انسانی این شهر تدارک دیدند ،شاید ابعاد این اصطلاح ارتباطی را تشریح کنند؛ پس در همان آغاز می توانست دریافت که برای فهم این اصطلاح نمی بایست بدنبال عبارتی کوتاه گشت!این سمینار که با عنوان «مدیاسیون به مثابه شاخه یا طبقه ای ساحت شناختی» نامگذاری شده بود در تاریخ16 اکتبر در دانشگاه نانسی 2برگزار شد.اگر چه استاد راهنمای رساله ام جک والتر نیز در این نشست حاضر بود و مدیریت جلسه را برعهده اشت ولیکن مدعو اصلی و صاحب سخن ا دکتر ایو ژنره استاد دانشگاه آوینیون و عضو گروه فرهنگ و ارتباطات بود ،وی همچنین همکار مدیر مسئول نشریه ارتباطات وزبان ها است که در سال های اخیر از ایشان تآلیفات زیادی در حوزه فرهنگ و ادبیات و فناوری ارتباطات و اطلاعات به چاپ رسیده است. وی قریب به 2ساعت به تشریح و توضیح این اصطلاح پرداخت و پس از آن نیز به پاسخگویی سئوالات حاضران مشغول شد؛نظر به اهمیت موضوع و لزوم تبیین هر چه بیشتر مفاهیمی از این دست چکیده ای از مباحث مطروحه از سوی ایشان در ادامه درج می شود با این امید که دانش پژوهان این حوزه به درک مشترکی دست یازند ! چکیده سخنرانی این بحث زمینه گفتمانی را در باره سئوالات مطروحه ای که در تحقیقات با آنها بر می خوریم باز می کند،طرز تلقی از اصطلاح مدیاسیون، به مثابه مفهو می که در برخی مطالعات بسیار از آن نام برده می شود ،در حالی که به مثابه شاخه یا طبقه ای ساحت شناختی حوزه گسترده ای از مطالعات حوزه اطلاعات و ارتباطات را در برمی گیرد.همچون مفاهیم دیگر چالش برانگیز(اینتراکسیون ،دیسپوزیتیو،اوزاژ)این اصطلاح یک کارکرد اساسی دارد:باز نویسی کار های مطالعاتی را ممکن می نماید،چه بسا بگونه ای متفاوت،به تشخیص هدف شناخت مشترک ،تمایل گسترده به این رشته، رابطه مد نظر قرار دادن شکل تاریخی کاربرد و وضعیت معنی شناختی فنی آن و سئوال در باره ایجاد شباهت های نمادین و شکل گیری قدرت کمک می کند.کسانی که مدیا سیون و یا مدیاسیونز(شکل جمع آن) را تعریف می کنند وچالش های کاربرد آن را بر عهده می گیرند مطمئنآ تنها پژوهشگران اطلاعات و ارتباطات نبوده و حتی از زمره محققان دیگر نیز نیستند.در مقابل می توان از خود سئوال کرد که آنچه که تحقیقات در این حوزه را پیش می برد ،در گفتمانی پیوسته با دیگران،می توانسته ارزش ساحت شناختی این شاخه را آشکار کند:اینکه در تحلیل سیر مو ضوعات مورد مطالعه چگونه این مفهوم شکل می گیرد،با چه تناقض های روش شناختی و کلامی واقعیت میل به درک شدن راه خود را می گشاید،چگونه تحقیق در ارتباطات این واقعیت را در نظر می گیرد که جامعه پیوسته و بی درنگ و با تکیه بر مدیاسیون و بدون آن در ارتباط است. ایو ژنره در پایان سخنانش به این نکته اشاره کردکه مفهوم ارتباطات جزیی از مدیاسیون به شمار می رود ؛وی اضافه کرد که فهم دقیق این واژه به رابطه بین روش شناختی و زمینه استفاده از آن بستگی دارد. تذکر: ـبه منظور پرهیز از ارائه مفهومی خاص از ترجمه واژگان تخصصی مورد بحث اجتناب شده است . ـایو ژنره از جمله معدود صاحب نظران پر کار حوزه مطالعات فرهنگی است که آثار فراوانی را همچون: « آیا واقعآ فنآوری اطلاعات وجود دارد»،«زندگی عادی و عناصر فرهنگی» ،«نگارش رسانه های اطلاعاتی شده» تآلیف و به چاپ رسانده است. ـژنره از جمله صاحب نظران کم نظیرحوزه مطالعات فرهنگی و ارتباطات و گزینه مناسبی است جهت ایراد سخنرانی در محافل علمی کشور که از این طریق به دست اندر کاران نشست های علمی در کشور پیشنهاد می شود. ـدر پست های آتی بخش های بیشتری از سخنان ایشان و یا گزیده ای از کتاب ایشان را که در ارتباط با این اصطلاح است منتشر خواهم کرد. |
||
|
|
|
|||||||
|
||||||||
|
|
|
|
|
New Media & the Global Diaspora 2 to 4 October 2008 Bristol, United States The 2008 New Media & the Global Diaspora Symposium at Roger Williams University is an interdisciplinary humanities conference addressing the global migrations of the past 100 years and the role media has played in transmitting 'living traditions,' particularly as these traditions are subject to loss, gain, and interpretation. What impact do media have on the forging and sustaining of cultural identities? How can the humanities guide us to understand why 'living traditions' are at the nexus of questions about the global diaspora? This three-day event will feature paper and roundtable sessions, an International concert, and culminate in a tour of Newport, Rhode Island, a significant immigrant destination for nearly 400 years. The symposium is a plenary experience; no overlapping presentations will be scheduled. Symposium participants hear all presentations and stay for the entire program in order to build the kind of feedback and informal discussions that mark the nature of this event. Most presentations are given a time slot of 20 minutes. This format allows for a respondent and audience questions. We are very pleased that the proceedings of this symposium will be published in our new peer-reviewed journal Reason & Respect: civil discourse in a global context, to be published beginning Fall 2008. The organizers of the 2008 Symposium invite the submission of position papers addressing one of the following topics: * Locating Interdisciplinarity: Technology and the Humanities * Real Places-Virtual Spaces: Creating Cultural Communities * Exploring Gender at the Crossroads of Media and Culture * Seeing Diaspora: Media, Community and Visual Rhetoric The deadline for papers is 15 June 2008. |
||
|
|
|
|
|
Film and Science: Fictions, Documentaries, and Beyond Biennial Conference by the Center for the Study of Film and History30 October 2008 - 2 November 2008 Chicago, Illinois USA The Center for the Study of Film and History, publisher of the scholarly journal, Film & History, will conduct its 5th biennial conference, "Film and Science: Fictions, Documentaries, and Beyond," in Chicago, October 30 - November 2, 2008, at The Westin O'Hare Hotel. The third-round deadline for the submission of abstracts and inquires is August 1, 2008, but panels are being formed now, and prompt submissions find the most compatible scheduling and contexts. A wide range of areas, concerns, and historical eras will be represented at the conference, including scientific icons, animation, exploration, extraterrestrials, and forensics, and the work of filmmakers such as David Cronenberg and Steven Spielberg. Each area will consist of multiple panels, so opportunities abound. A complete listing of areas and their detailed calls for papers may be found on the Film & History website, along with contact information for area chairs. Abstracts may be sent directly to the chair of your chosen area, or to either Loren PQ Baybrook, the new director of the Center (filmandhistory@uwosh.edu), or Cynthia Miller, the Call-for-Papers Manager (cymiller@tiac.net). Featured speakers will include special-effects legend Stan Winston. Also scheduled for plenary sessions are noted scholars Wheeler Winston Dixon (author of Visions of the Apocalypse, Disaster and Memory, and Lost in the Fifties: Recovering Phantom Hollywood) and Sidney Perkowitz (author of Hollywood Science: Movies, Science, & the End of the World). Several publication opportunities will derive from the conference, ranging from proceedings to themed journal issues to edited volumes by publishers who will attend the event to talk with scholars. Additional information on conference registration, accommodations, and other details may be found on the Web site. Conference registration fees include a full year of the journal, but a separate online subscription form for Film & History is available for individuals who would like to begin receiving the journal immediately. Inquiries: filmandhistory@uwosh.edu Web address: http://www.filmandhistory.org Sponsored by the Center for the Study of Film and History |
||
|
|
|
|
|
همایشی تحت عنوان "استعمار فرانو" که قرار بود در تاریخ ۱۸ بهمن ماه به همت موسسه آمو زشی وپژوهشی امام خمینی بر گزار گردد بدلیل نامساعد بودن هوا و راه های ارتباطی کشور به تاریخ ۲ اسفند موکول گردید .
برای کسب اطلاعات بیشتر به این آدرس مراجعه نمایید) مقاله ای از اینجانب نیزبا عنوان«استعمار فرانو و جهانی شدن فرهنگ » که قبلآ در پستی چکیده آن را منتشر کرده بودم با توجه به به تعویق افتادن سفرم به فرانسه در این همایش علمی ارائه خواهد گردید و احتمالآ این رویداد آخرین همایشی است که در سال جاری در ایران به ارائه مقاله خواهم پرداخت و به احتمال زیاد نیمه دوم اسفند ماه در پاریس خواهم بود. |
||
|
|
|
|
|
سمينار تخصصي نظرسنجي الكترونيكي فردا ۲۸آذز در محل تالار کوثر ساختمان اداری سازمان صدا وسیما از ساعت ۹ صبح برگزار خواهد شد.زمان ارائه مقاله اینجانب نیز با عنوان«نظر سنجی الکترونیکی ٬الزامات مزایا و معایب » ساعت ۱۱ صبح تعیین شده است.ضمنآ نشست بعد از ظهر به شکل برپایی کارگاه های آموزشی برنامه ریزی شده است که مطمئنآ برای دانشجویان و پژوهشگران جوان سودمند خواهد بود.
بخش هایی از این مقاله را متعاقبآ در پست های آتی درج خواهم کرد. |
||
|
|
|
|
|
از فردا بمدت سه روز همایش انسان شناسی تصویری به همت انجمن انسان شناسی ایران٬موزه هنرهای معاصر تهران٬و مرکز گسترش سینمای مستند و تجربی در محل تالار ابن خلدون دانشکده علوم اجتماعی دانشگاه تهران بر گزار می شود .ازجمله سخنرانان نشست صبح این همایش آقای کریستین برومبرژه٬رئیس انجمن ایرانشناسی فرانسه و پژوهشگر فرهنگ گیلان می باشد که در موضوع«فیلم مردم شناسی ٬آمیزه ای از حس٬نمایش وادراک »به ایراد سخنرانی خواهد پرداخت.علاقمندان برای کسب اطلاعات بیشتر و مطالعه فهرست برنامه به این آدرس مراجعه نمایند. |
||
|
|
|
|
|
دومين همايش بين المللي "موزه ميراث فرهنگي گيلان"از تاريخ 26 لغايت29 مهر ماه در دانشگاه تهران و محل موزه در شهر رشت بر گزار خواهد شد. مراسم گشايش رسمي اين همايش در تاريخ 26 مهر ماه با حضور معاون رئيس جمهور ورئيس سازمان ميراث فرهنگي، صنايع دستي و گردشگري ،رياست دانشگاه تهران ،سفير فرانسه در تهران وتني چند از مقامات علمي وفرهنگي آن كشور در محل تالار علامه اميني كتابخانه مركزي دانشگاه تهران منعقد خواهد شد ونشست هاي علمي ارائه مقالات برگزيده نيز در مورخ 28 و 29 مهر ماه با حضور مسئولان محلي وجمعي از متخصصان و كارشناسان ايراني و فرانسوي در محل موزه ميراث روستايي شهر رشت بر گزار خواهد شد. لازم به ذكر است كه اولين همايش در سال1382 در محل موزه هنر هاي معاصر تهران ودانشگاه گيلان شهر رشت با حضور جمعي از متخصصان و صاحب نظران اروپايي(از كشور هاي فرانسه،سوئيس،آلمان،سوئد)وتعدادي از پژوهشگران و كارشناسان ايراني بر گزار گرديد. دبير خانه همايش مزبور از كليه پژوهشگران وصاحب نظران اين حوزه دعوت بعمل مي آورد تا خلاصه مقالات علمي خود را در محورهاي زير حد اكثر تا تاريخ 21/7/86 در 15 خط به آدرس ايميل اينجانب(mfatorehchi@yahoo.com) ارسال و يا به شماره 3237905-0131 فاكس نمايند تا مورد بررسي و داوري قرار گيرد. محور هاي تعيين شده مقالات: - اعتقاد وباورها در فر هنگ روستايي گيلان(نقش آب و در خت در فرهنگ) - موزه فضاي باز و توسعه گردشگري فرهنگي - تآثير موزه ميراث روستايي گيلان در حفظ محيط زيست - موزه وتقويت هو يت ملي - موزه ميراث روستايي ،جايگاه تعامل فرهنگ هاي بومي - موزه هاي روستايي،نماد سنتي بوم معماري - بنا هاي روستايي؛معماري بدون معمار - ديوار نگاره هاي مذهبي - افسانه سياه گالش - نقش زن در اقتصاد روستايي گيلان - جايگاه موزه هاي فضاي باز در قلمرو علم موزه شناسي - موزه فضاي باز وفرهنگ سازي - موزه فضاي باز واوقات فراغت(موزه وكودك) ضمنآ ياد آور مي گردد كه علاقمندان مي توانند در مراسم افتتاحيه اين همايش بين المللي در دانشگاه تهران شر كت نمايند. |
||
|
|
|
|
|
به همت موسسه آمو زشی وپژوهشی امام خمینی همایشی تحت عنوان "استعمار فرانو" به منظور ایجاد درک شفاف تر ی از چشم انداز نظری-عملی تمدن اسلامی در تاریخ ۱۸ بهمن ماه سال جاری بر گزارمی گردد.
استعمار فرانو و جهان اسلام، استعمار فرانو و جهاني شدن، استعمار فرانو و انقلاب اسلامي، استعمار فرانو، ابزار، روش وپيامدها، استعمار فرانو و شرق شناسي نوين، ادوار و اشکال استعمار از کهن تا فرانو، استعمار فرانو از نگاه انديشمندان اسلامي، استعمار فرانو و چالشهاي موجود و پيش رو، از محور هاي اين همايش يک روزه است. برای کسب اطلاعات بیشتر به این آدرس مراجعه نمایید. |
||
|
|
|
|
|
شانزدهمين كنفرانس جهاني جامعه ايمن با همكاري مركز همكاريهاي سازمان جهاني بهداشت، معاونت سلامت و مركز مديريت بيماريها در تاريخ 21 الي 23 خرداد ماه سال 86 در محل سالن همايشهاي رازي دانشگاه علوم پزشكي ايران برگزار ميشود. ايمني در تردد، ايمني در منزل، پيشگيري از خودكشي و خشونت، ايمني در اوقات فراغت و هنگام ورزش و چگونه ميتوان جامعه ايمن داشت، از موضوعاتي است كه در اين كنفرانس به آنها پرداخته ميشود. علاقهمندان ميتوانند براي كسب اطلاعات بيشتر به سايتاین آدرس مراجعه کنند. در جنب این کنفرانس به همت موسسه مطالعات وتحقیقات علوم اجتماعی در روزچهارشنبه(۲۳خرداد) کارگاهی باعنوان "پیشگیری از خشونت وخود کشی "برگزار خواهد گردید که در آن چند تن از همکاران پژوهشگر موسسه واعضائ هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی ایران به ارائه یافته های تحقیقات خود خواهند پرداخت.محل برگزاری این کارگاه سالن شماره ۳ همایش های رازی است ومقالات مربوطه ازساعت ۳۰/۹ تا ۱۵ بعد از ظهر ارائه خواهد شد. |
||
|
|
|
|
|
چنانچه با زبان فرانسه آشنایی دارید ومایل به ارائه مقاله علمی در کشور فرانسه می باشید٬اخبار فراخوان و اطلاعیه ها ی همایش های ملی وبین المللی در حوزه ارتباطات را در سایت انجمن علوم ارتباطات واطلاعات فرانسه مطالعه و پیگیری نمایید.اینجا |
||
|
|
|
|
|
گروه پژوهشي انسانشناسي و مطالعات فرهنگي جهاد دانشگاهي دانشكده علوم اجتماعي با همكاري سازمان فرهنگي هنري شهرداري تهران، همايش معماري كلان اوقات فراغت شهروندان تهراني را به منظور شناخت و تحليل چگونگي گذران اوقات فراغت در شهر تهران،در روز سه شنبه ۲۵/۲/۸۶با محورهاي سبک زندگي و فضاهاي اجتماعي ، سياستگزاري شهري، نهادها و سازمان ها، گروههاي اجتماعي و اوقات فراغت از ساعت ۹ صبح در محل تالار دکتر علی شریعتی دانشکده علوم اجتماعی برگزار ميكند.
علاقمندان مباحث مربوط به رسانه واوقات فراغت می توانند در نشست سوم این همایش که از ساعت ۳۰/۱۳ تا۱۵ منعقد می گردد شرکت نمایند. |
||
|
|
|
|
|
دانش پژوهان وعلاقمندان به ارایه مقاله وحضور در همایش های علمی بین المللی (در سال ۲۰۰۷ میلادی) در حوزه مدیریت ٬علوم اجتماعی٬ارتباطات وروزنامه نگاری می توانند عناوین وزمان برگزاری هر یک از این رویدادهای علمی را در ذیل ملاحظه ودر صورت تمایل چکیده ای از مقالات خود را در محورهای یاد شده به دبیرخانه همایش ها ی مذکور ارسال دارند: |
||
|
|
|
|
|
ماه گذشته یکی از همکاران پژوهشگربا سابقه وپر تلاش مؤسسه مطالعات و تحقيقات اجتماعي( محسن صفابخش ) که در سال 1381 پيمايشي را تحت عنوان « بررسي رفتارهاي جمعي هوداران دو باشگاه پرطرفدار شهر تهران در مسابقات ليگ حرفهاي فوتبال سال 82-1381» به عنوان مجري به انجام رسانيده است اهم يافتههاي این پژوهش ارزشمند وبی سابقه را در جلسهاي در تاريخ 17/10/85 در سالن كنفرانس مؤسسه ارائه نمود و به سؤالات مطروحه از سوي حضار پاسخ داد. نظر به اهمیت این مطالعه چكيده سخنراني وي در این پست درج می گردد: هدف از اجراي اين طرح گونهشناسي و سببشناسي رفتارهاي جمعي هوداران دو باشگاه پرطرفدار شهر تهران در ليگ حرفهاي فوتبال سال 82-1381 بوده است. جامعه آماري اين بررسي شامل كليه هواداران دو باشگاه پرسپوليس و استقلال در جريان ديدارهاي رفت و برگشت ليگ حرفهاي فوتبال سال 82-1381 است. به منظور تحديد جامعه آماري از روش نمونهگيري تصادفي سيستماتيك استفاده شده و حجم نمونه نيز براساس فرمول كوكران تعيين گرديده و اندازه نمونه محاسبه شده 382 نفر از هواداران دو باشگاه بوده است كه از اين تعداد 191 نفر طرفدار پرسپوليس و همين تعداد هوادار استقلال بودهاند. اهم یافته های تحقیق: 1- رفتارهاي پرخاشگرانه و تخريبي به طور عمده به گروه سني كمتر از 20 تا 25 سال منحصر بوده و با افزايش سن ناهنجاريهاي رفتاري در بين تماشاگران فوتبال كاهش مييابد. 2- بين عوامل ايجاد كننده نارضايتي در ورزشگاه و دست زدن به ناهنجاريهاي رفتاري همبستگي معنيداري وجود دارد. 3- دست زدن به رفتارهاي پرخاشگرانه و تخريبي در ورزشگاه و خارج از آن محصول يادگيري و تجربه ميباشد. 4- تماشاگران فوتبال خشم حاصل از شكست و ناكامي باشگاه مورد علاقه را به محيط پيراموني انتقال داده و به پرخاشگري و تخريب تأسيسات و اموال عمومي ورزشگاه دست ميزنند. 5- نرخ دست زدن به رفتارهاي خشونت آميز و تخريبي در بين تماشاگراني كه نشريات ورزشي را مطالعه ميكنند بيشتر است. 6- شكست و ناكامي باشگاه مورد علاقه در صورتيكه با احساس اجحاف همراه شود احتمال دست زدن به رفتارهاي پرخاشگرنه و تخريبي را افزايش ميدهد. 7- قرار گرفتن در انبوه تماشاگران در ورزشگاهها احتمال دست زدن به رفتارهاي پرخاشگرانه و تخريبي را افزايش ميدهد. 8- بين شركت در مراسم شادماني جمعي و تخليه هيجانها و اضطرابهاي دوره جواني رابطه معنيداري وجود دارد. 9- بين احساس شادي و نشاط در زندگي روزمره و دست زدن به ناهنجاريهاي رفتاري در ورزشگاه رابطه معنيداري وجود ندارد. براساس نتايج و يافتههاي حاصل از اين بررسي رفتارهاي پرخاشگرانه و تخريبي در ورزشگاهها مانند ساير رفتارهاي اجتماعي محصول يادگيري و تجربه بوده و تماشاگران فوتبال پرخاشگري و تخريب تأسيسات و متعلقات عمومي را در ورزشگاه و يا خارج از آن در انبوه تماشاگران ميآموزند و بدون تفكر و انديشه تقليد ميكنند. زيرا بر اساس تئوري واگيري اجتماعي يا انبوه خلق گوستا و لوبون وقتي جماعتي برانگيخته ميشود واكنشهاي عاطفي و هيجاني از شخصي به شخص ديگر گسترش مييابد. يكي از يافتههاي مهم اين بررسي دست زدن به رفتارهاي پرخاشگرانه و تخريبي در مراسم شادماني جمعي هواداران پس از پيروزي باشگاه مورد علاقه ميباشد. بدين معنا كه طرفداران باشگاههاي پر طرفدار شهر تهران پس از پيروزي باشگاه مورد علاقه در ديدار سنتي و هنگام شركت در مراسم شادي هواداران در گوشه و كنار شهر به رفتارهاي پرخاشگرانه و تخريبي دست ميزنند تا هيجانهاي دروني خود را تخليه نمايند. در اين خصوص فرضيهاي ارائه شد و نتيجه حاصل از آزمون فرضيه نشان داد كه بين شركت در مراسم شادي جمعي تماشاگران فوتبال و تخليه هيجانهاي دروني آنان رابطه و همبستگي معنيداري وجود دارد و تماشاگران فوتبال هنگام پيروزي باشگاه موردعلاقه و شركت در مراسم شادماني جمعي هواداران نيز به پرخاشگري و رفتارهاي تخريبي دست ميزنند. به بيان ديگر اين روزها در جشنهاي ما نيز شادي وجود ندارد و شركت در مراسم چهارشنبه سوري نيز نوعي ابراز خشم بوده و جوانان خشم حاصل از ناكامي ها و سرخوردگيهاي خود را به محيط پيراموني پرتاب كرده و به رفتارهاي پرخاشگرانه و تخريبي دست ميزنند. لازم بذکر است که این پژوهشگر تحقیقات پیمایشی دیگری در حوزه جامعه شناسی وآسیب شناسی ورزش انجام داده است که در ذیل به اهم آنها اشاره می کنم: - بررسی ناهنجاری های رفتاری در میادین ورزشی -تآثیر ورزش در بلوغ اجتماعی وامید به زندگی در اقشار آسیب پذیر ودر معرض خطر ابتلاءبه مواد مخدر -بررسی جامعه شناختی تشکل های هواداری در فوتبال باشگاهی کشور(کانون های هواداران) -بررسی ساختار ورزشی بانوان -نظر سنجی از شهروندان تهرانی درخصوص حضور بانوان در ورزشگاهها -بررسی رفتار های تخریبی (وندالیستی)در فوتبال باشگاهی کشور |
||
|
|
|
|
|
روز سه شنبه هفته جاري(۱۷ بهمن) دكتر حسن عباسی به دعوت بسيج دانشكده علوم اجتماعي دانشگاه تهران در تالار شريعتي درجمع علاقمندان به تحولات سياسي واجتماعي به سخنراني پرداخت.سیاست خارجی چمهوری اسلامی٬تحولات منطقه ٬ ووضعیت رویارویی ایران وغرب واستراتژي جمهوري اسلامي در مواجه با تهديدات امريكا واحتمالات درگیری ونحوه آن از جمله مهمترين مسائلي بود كه اين تحليلگر مسائل استراتژيك با برگزيدن عنوان" جهنم با گل طلايي" بدان پرداخت.نظر به اهميت موضوع وضرورت اطلاع رساني واقع بينانه وكارشناسانه مسئله ،خلاصه اي اجمالي از اين نشست را كه با استقبال خوبي همراه بود جهت مطالعه علاقمندان بشرح ذيل درج مي كنم : -دكتر عباسي درآغاز كلام با تبريك سالگرد پيروزي انقلاب بحث خود را با اشاره به استراتژي قورباغه آمريكا –كه از سال گذشته مطرح شده است- آغاز كردوابراز داشت كه در حال حاضر عمليات رواني حمله به ايران در رسانه هاي جهاني رشد 800 درصدي داشته است. -وي اذعان داشت كه در سال گذشته "مك نامرا"(وزير جنگ دولت جان كندي)گفته است كه هيچ استراتژي در مواجه با ايران وجود ندارد وهرچه كه هست درهنر مديريت بحران است.ايشان در يك ارزيابي اظهار داشت گه بنظر مي رسد پيش بيني مك نامرا به حقيقت نزديك باشد. - عباسي جمله اي از "كلاز ويتس" را يادآورشد كه:جنگ ادامه سباست است ولي به شكل ديگر" وسپس اين سئوال را مطرح كرد كه بايد ديد آيا جنگ ادامه سياست است يا ين بست آن؟ وي بيان داشت كه كلاز ويتس جنگ را تابع سياست ويا بخشي از سياست مي داند. - احتمال پيدايش جنگ در نتيجه فضا سازي رسانه اي والقاء آن به مردم است. -تحقق استراتژي قورباغه (زنده زنده پختن قورباغه در آب گرم بگونه اي كه اعصاب حسي قور باغه متوجه گرم شدن تدريجي آب نشود ودر نتيجه بطور زنده آب پز شود ) كه سال گذشته از سوي آمريكائيان مطرح شد مستلزم گذشت زمان است (استراتژي زمان مند).زمان پيش بيني براي عينيت يافتن اين استراتژي 3ماه پيش بيني شده بود (بهمن84 تا پايان ارديبهشت 85) كه خوشبختانه اين استراتژي به بن بست رسيده است.پاشنه آشيل اين استراتژي با هوشياري وميزان الحراره سلول هاي بيدار جامعه ايراني حنثي گرديد. وي سپس به روند احتمالات نظامي پرداخت كه به محورهاي اصلي آن در ذيل اشاره مي كنم: -از زمان روي كار آمدن دولت آقاي احمدي 17 ماه است كه آمريكا" استراتژي جو جه"(chicken strategy) خود را به آزمون گذاشته است(مطابق اين استراتژي دو ماشين با سرعت بسيار بالا به سوي يكديگر حر كت مي كنند ودر لحظات نزديك برخورد يكي از طرفين كنار مي كشد.كنار كشيدن هر يك از طرفين موجب پيدايش استراتژي بز دلي مي شود.) به نظر مي رسد كه در دهه هاي آينده اين استراتژي مورد بهره برداري قرار گيرد. از آنجايي كه امروزه دو طرف به بن بست رسيده اند لذا احتمال مواجه وجود دارد .وبنابر اين مسئله ما تنظيم بازي است. -با سپري شدن ضرب الاجل مصوبه شوراي امنيت در بيست روز آينده بايد ديد كه اين عمليات رواني موثر بوده است يا نه؟البته دراين ميان نبايد عملكرد ضعيف رسانه ملي را در حنثي سازي تبليغات رسانه اي غربي از نظر دور داشت. -آمريكا در طي 110 سال گذشته بر اساس طرح heart land(فرماندهي جهان در سه ناحيه اروپا ،شرق آسيا،ومركزي) حركت كرده است. فرماندهي مركزي براي مهار خاور ميانه در نظر گرفته شده است.بزرگترين منطقه خشكي اين سه ناحيه اروپا وآسياي به هم پيوسته است(موصوم به central command)مركز اين ناحيه دوحه قطر است لذا كشور ما در عمل با آمريكا در گير شده است. -تا پائيز سال گذشته دو نيمه بازي با آمريكا تمام شد وهر طرفي كه تا عيد گل طلايي را بزند برنده بازي است. -در حال حاضر آمريكا در سه منطقه جهان (سومالي ،عراق وافغانستان)در گير است.منطقه واجد درگيري ديگر براي آنان فلسطين ،لبنان وايران است.لذا بايد ديد كه در رختكن تيم ها قبل از بازي وقت اضافه از چه اصولي تبعيت مي كنند. ادامه دارد |
||
|
|
|
||||||||
|
|||||||||
|
|
|
|
|
برنامه نخستین کنگره کنفدراسیون روابط عمومی کشورهای اسلامی که روزهای 30-29 بهمن ماه سال 1386 به همت موسسه تحقیقات روابط عمومی در سالن اجلاس سران برگزار خواهد شد اعلام شد.ادامه |
||
|
|
|
|
|
دانشجویان وپژوهشگرانی که مایل به دریافت فراخوان ارائه مقاله به کنفرانس وهمایش های علمی در سطح جهان هستند٫ می توانند در سایت conference alertsفرم درخواست مربوطه را با درج حوزه مورد علاقه خویش پر نموده واز طریق ایمیل بطور مرتب در جریان اخبار همایش های پژوهشی وعلمی قرار گیرند.اینجا |
||
|
|
|
|
|
یازدهمین دوره جشنواره پايان نامه سال دانشجوئي در شش گروه فني و مهندسي، پزشكي و دامپزشكي، علوم انساني و علوم اجتماعي، علوم پايه، كشاورزي و منابع طبيعي و معماري و هنر ويژه فارغ التحصيلان دوره هاي كارشناسي ارشد و دكتري امروز در محل سالن همایش های مجموعه فرهنگی ٫هنری آسمان (واقع در زعفرانیه ) از ساعت ۱۴ الی ۱۷با حضور وزیر فرهنگ ورئیس پژوهشگاه فرهنگ ٬هنر وارتباطات برگزار مي شود.
پایان نامه دوره کارشناسی ارشد اینجانب نیز با عنوان"بررسی میزان تحقق روابط عمومی الکترونیک در دانشگاه های دولتی شهر تهران "در بخش پایان نامه سال دانشجویی(گروه علوم انسانی) شرکت داده شده است. محل برگزاری:خیابان ولی عصر/انتهای خیابان شهید فلاحی(زعفرانیه)تقاطع خیابان فیروز کوه/سالن همایش های فرهنگی ٫هنری آسمان |
||
|
|
|
|
|
نخستین همایش کاربرد فناوری اطلاعات و ارتباطات در صنعت گردشگری " به همت سازمان میراث فرهنگی وگردشگری در تاریخ۲۷ و۲۸دیماه درمحل هتل آزادی برگزار خواهدشد.
محور های اعلان شده از سوی دبیرخانه همایش به شرح ذیل می باشد: 1- تور گردانی الکترونیکی ( e-touring ) 2- خدمات مسافرتی الکترونیکی ( e-travel ) 3- خدمات میزبانی الکترونیکی ( e-hospitality ) 4- مقاصد و جاذبه های الکترونیکی ( e-destinations ) 5- پرداخت الکترونیکی ( e-payment ) ضمنآ فرصت ارائه مقاله ۱۰ روز دیگر تمدید شده است .(۲۰/۱۰/۸۵)علاقمندان به حضورویا ارسال مقاله به این همایش نیزبرای کسب اطلاعات بیشتر یا ثبت نام می توانند به وب سایت همایش مراجعه نمایند.
|
||
|
|
|
|
|
پنجمين نشست تخصصي كميته مطالعات ويديوئي، سينماو موسيقي انجمن مطالعات فرهنگي و ارتباطات با بررسي ژانر وحشت و ملودرام در تالار شريعتي دانشكده علوم اجتماعي دانشگاه تهران، برگزار شد.
در اين جلسه كه استاد مسعود كوثري، عليرضا دهقان و حميد عبدالهيان حضور داشتند، بهارك محمودي به ارايه ويژگي هاي اين دو ژانر و فورمول هاي آن ها پرداخت .
محمودي با بيان « ژانر وحشت، زبان گوياي سرگشتگي هاي يك تمدن» به بررسي ويژگي هاي سينماي وحشت پرداخت و گفت: دهه 30 سال هاي شكل گيري اين ژانر و دهه 40 سال هاي برزخ و افول آن است، سال هاي 50 تا 70 تجربه حيات و شكوفايي اين ژانر است كه هراس از علم پس از انفجار بمب هاي اتمي در هيروشيما، تماشاگران با هراس علم آشنا مي شوند.
وي در ادامه افزود: دهه 70 دوران طلايي سينماي وحشت است كه دل خراشتر، خشن تر، مشمئزكننده تر و حتي آشفته تر از هر دوره تاريخي ديگر اين ژانر است.
او در ادامه دو گرايش عمده اين دو دهه را بيان كرد و گفت: اين دو گرايش تأسي از فضاي حاكم در دوران ريگان به باز نمايي ايدئولوژي مسلط اين دوره به عصر ريگان و گرايش سياسي – اجتماعي پيرو اين دهه است.
وي پس از بررسي وحشت در عصر حاضر به بررسي ژانر ملودرام و انواع آن پرداخت و در پايان قطعات نمايشي از اين ژانر ها به نمايش در آمد.
گفتني است نشست هاي تخصصي كميته سينمايي انجمن مطالعات فرهنگي و ارتباطات هر هفته ، روزهاي شنبه از ساعت 3/ 12 تا 14 در مباحث مختلف انواع ژانر و بحث هاي سينمايي در اين تالار برگزار مي شود. محور بحث و بررسي جلسه آتي نشست اين كميته «ژانر جنگي» خواهد بود. |
||
|
+
نوشته شده در یکشنبه سوم دی 1385ساعت 8 AM توسط محمد
|
||
|
|
|
|
|
اوائل زمستان روز جشن های بزرگ یهودیان ومسیحیان است. کریسمس و حنوکا. گروه جوانان موسسه ادیان ما به مناسبت های مختلف کارگاهای آموزشی دینی برگزار می کند. در ماه رمضان نیز با حضور جوانان سایر اقلیتها کارگاه روزه در ادیان را برگزار کرد. امروز هم جشن بزرگ حنوکای یهودی هادر موسسه گفتگوی ادیان بود. این مراسم یکی از بزرگترین جشنهای یهودی است وشمعدان که نماد یهودی ها است برگرفته از این جشن است ا دامه |
||
|
+
نوشته شده در شنبه دوم دی 1385ساعت 10 AM توسط محمد
|
||
|
|
|
|
|
چهارمين نشست تخصصي كميته مطالعات ادبيات ، هنرهاي تجسمي و حجمي و نمايشي انجمن مطالعات فرهنگي و ارتباطات با عنوان «آسيب شناسي هنر در ايران» با حضور استادان و دانشجويان علاقه مند در دانشكده علوم اجتماعي دانشگاه تهران، برگزار شد.
اين نشست تخصصي با حضور دكتر سارا شريعتي به عنوان سخنران اصلي، دكتر اميري، دكتر مسعود كوثري و دكتر اعظم راودراد روز سه شنبه، 28 آذر ماه برگزار شد.
دراين جلسه بعد از توضيحات دكتر راودراد، دكتر شريعتي به بحث در مورد موضوع سخنراني پرداخت و افزود : شايد يه دليل اين كه نگاه من يك نگاه توريستي است و گرايش نگاه توريستي اين است كه مشاهدات خود را عمومي كند، من هم مي خواهم صحبت هاي خود را تحت عنوان چند فرضيه مطرح كنم تا نظريه .
وي با بيان اين كه در مورد هنرهاي والا ( نقاشي، مجسمه سازي و موسيقي) يك عرصه ناهمگوني وجود دارد ، گفت: در اين مورد يك نظريه عام وجود ندارد خصوصا در ايران زيرا به گفته بسياري از هنرمندان ، از يك دوره فرج بعد از شدت بحث مي شود از دوره اي كه داشتن ساز ممنوع بود و با تبر به شكستن مجسمه ها مي رفتند و... تا اين دوره كه آن ها در مجامع به نمايش در مي آيند، در دانشگاه ها تدريس مي شوند زمان براي هر يك از اين هنر ها براي رسيدن به اين جا يكسان نبوده و در كل مورد به مورد سرنوشت اين هنر ها بايد صحبت شود و قانون عام نبايد داد و شايد برخي از نشانه ها گمراه كننده هم باشد.
شريعتي در ادامه جلسه با توضيح سه فرضيه خود : « ميدان و حوزه هنري عرصه بسته اي است كه از طريق باز توليد ايجاد مي شود»، « واسطه هاي فرهنگي - هنري مهمترين حلقه مفقوده هستند» و « پوپليك هنر كيست؟ مخاطب يا عموم هنر كيست» پرداخت و با سه نتيجه گيري از آن توضيح داد: اولين نتيجه اين كه هنرمند به دليل اين كه با مخاطب سرو كار ندارد و آن ها را پيدا نمي كند در جامعه به طرف مخاطبان خاص خود مي رود و محيط اش محدود و محدودتر مي شود در نتيجه هنر نقش پيشگامي خود را از دست مي دهد و لذا هنرمند يا مجري به معني هنرور مي شود ويا مقلد و باز سازي هنر ميكند.
وي در ادامه به دومين نتيجه از اين بررسي اشاره كرد و افزود: اگر بخواهيم اين حوزه را دمكراتيزه كنيم بايد حلقه مفقوده يعني حلقه واسط بين هنر و هنرمند و جامعه و مخاطب را فعال و فعال تر كنيم و تقسيم مشاغل هنري كنيم.
وي گفت : سومين نتيجه مخاطب سازي است تا هنرمند تنها و تنهاتر نشود و در نتيجه با احساس بيگانگي از آن ها ارزش هاي هنرمندان دروني شده و دنياي هنر حالتي مانند دنياي دين در قديم پيدا كند كه كسي نتواند وارد آن شود و يا وقتي وارد شد احساس بيگانگي كند كه مي خواهد از آن خارج شود.
در ادامه اين جلسه دكتر كوثري با بيان اين كه در جامعه به جامعه شناسي فقدان ها پرداخته مي شود ، افزود: بهتر است كه به يك جامعه شناسي ايجابي به جاي جامعه شناسي سلبي برسيم. و با طرح چند پزسش جلسه وارد پرسش و پاسخ بين شركت كنندگان و استادان حاضر شد.
گفتني است نشست آتي اين كميته با عنوان « جامعه شناسي ادراك هنري» با سخنراني دكتر مسعود كوثري ، در همن مكان برگزار خواهد شد.
|
||
|
|
|
|
|
اینترنت و توسعه فضای مجازی در روز سه شنبه 28 آذرماه 1385 از ساعت 15-17.30 درسالن ارشاد دانشکده علوم ارتباطات و علوم اجتماعی دانشگاه علامه طباطبائی برگزار می شود.
برای اطلاعات بیشتر می توانید به سایت انجمن با آدرس زیر مراجعه فرمائید
|
||
|
|
|
|
|
انجمن علمي مطالعات فضاي مجازي، مرکز مطالعات جهاني شدن و مؤسسه آمريکاي شمالي و اروپا دانشگاه تهران، 27 آذرماه همايش فضاي تعاملي جهاني- محلي و نهادهاي مجازي را برگزار ميكنندادامه |
||
|
|
|
|
|
جلسه « جامعه شناسي رمان تاريخ گراي ايراني» با حضور دكتر راودراد، دكتر كوثري و دكتر اميري در دانشكده علوم اجتماعي دانشگاه تهران برگزار شد.
در اين جلسه دكتر نادر اميري به عنوان سخنران اصلي با بيان « رمان فارسي وجود دارد و با مشروطه وارد ايران مي شود» افزود: اولين رمان نويس هاي ايراني، روشنفكران بودند و رمان هاي آن ها دست مايه اي براي انتقاد اجتماعي بود. البته ژانر تاريخي، ژانر غالب دوران مشروطه است و حتي با شكست مشروطه تا دوران قاجار بر فضاي رمان نويسي ايران مسلط مي ماند و ژانر هاي جديدي مانند ژانر اجتماعي نيز پديدار مي شود.
وي كه در كميته تخصصي ادبيات و هنرهاي تجسمي و حجمي انجمن ايراني مطالعات فرهنگي و ارتباطات سخن مي گفت در ادامه بحث تاريخچه رمان فارسي گفت: فضاي بسته 1320 و استبداد رضا شاه كه كنار مي رود به همراه ورود متفقين جو بازي را ايجاد مي كند كه حرف ها از جنس حرف هاي عريان سياسي مي شود، به همين دليل رمان ها شكل رئاليسم گزارشي پيدا مي كند.
دكتر امير در ادامه تحليل خود از رمان تاريخ گراي ايراني به دوران انقلاب اسلامي ايران اشاره كرده و مي افزايد: ما در انقلاب شاهد تيراژ ميليوني كتاب هاي ايدئولوژيك و ركود رمان هستيم. در اوايل دهه 60 به دلايل متعدد سياسي، فضاي جنگ، رمان ركود خود را حفظ مي كند اما در اواخر دهه 60 دو باره فضا براي رمان نويسي باز مي شود و اين رمان نويسي نگاه تازه اي دارد، مانند نسبيت انديشي، زندگي از سياست و فرار از قطعيت، در واقع رمان در اين زمان به تأملات دروني مي پردازد.
وي در ادامه گفت: اين نوع نگاه در دهه 70 نيز وجود دارد اما به تعدد ژانر ها منجر مي شود. از نكات ديگر اين دوره، رمان نويسي در خارج از كشور و ظهور رمان نويسان زن است. او سپس از « گفتمان رمان وار» كه گونه اي از گفتمان چند صدايي است صحبت به ميان مي آورد و مي گويددر اين نوع گفت و گو« اتوريته» نويسنده به حداقل مي رسد، شخصيت ها اجازه حضور مي يابند و زير سلطه نويسنده نيستند.
دكتر امير با تحليل دو رمان« شوهر آهوخانم» و«سووشون» نتيجه گرفت كه هر چند به نظر مي رسد با تنوع شيوه هاي نويسندگي در دهه 70 روبرو هستيم اما اتوريته نويسنده در رمان ها وجود دارد و كمي از خصلت گفت و گويي و نگاه چندگانه در رمان هاي تاريخ گرا دور هستيم.
گفتني است اين جلسه سومين جلسه اين كميته تخصصي بود و نشست هاي آن دو بار در هر ماه در روز هاي سه شنبه در اتاق دكتري دانشكده علوم اجتماعي دانشگاه تهران برگزار مي گردد. |
||